Фонд „Атанасије Стојковић“ је у складу са Планом рада за 2009. годину извршио све припремне активности како би и у току школске 2009/2010. године
била организована додатнa настава за талентоване ученике седмог и осмог разреда основних школа као и за ученике средњих школа. У току школске 2009/10. године организовали смо извођење додатне наставе из области: математике, енглеског и француског језика. У току другог полугодишта
предвиђамо организовање додатне наставе и из других наставних области у складу са могућностима. Настава француског језика се и током ове школске године изводи уз материјалну подршку француског града Невера и Француског културног центра из Новог Сада.

Наставу у Фонду је почела да прати нова генерација ученика седмог разреда основних школа из области математике и страних језика. У сврху избора ученика седмог разреда основних школа са територије градских насеља и приградског насеља Мачванска Митровица и ове године је организован процес селекције талентованих ученика. Процес се састојао од: предселекције и селекције. У фази предселекције педагошко – психолошке службе школа су у сарадњи са предметним наставницима издвојили ученике који показују посебне успехе и интересовања за математику и енглески језик. Ти ученици су
изабрани за наредни процес селекције.

Селекција се састојала од:

• психолошког тестирања интелектуалних способности,
• процене целокупног ангажовања ученика у релевантним школским и ваншколским активностима,
• основне процене мотивисаности ученика за похађање наставе у Фонду,
• посебног теста знања из математике за талентоване ученике,
• теста знања из енглеског језика.

Селекција организована на овај начин омогућила је целовитије сагледавање сваког појединачног ученика. На основу резултата постигнутих у току
процеса селекције донета је одлука о укључењу ученика у додатну наставу из математике и додатну наставу из енглеског језика. Настави математике су и без процеса предселекције и селекције прикључени одређени ученици који су претходних године на општинском такмишењу из математике показали одличне резултате. С обзиром на валидно и поуздано урађену предселекцију сви тестирани ученици су постигли добре резултате у процесу селекције. Ипак, број ученика који је укључен у наставу је био ограничен због техничких и финансијских могућности.

Настава математике је организована у четири групе:

• седми разред - 15 ученика : : Програм
  
• први разред средњих школа-‒ 9 ученика : : Програм
  наставу изводи проф. Јадранка Витасовић,
  

• осми разред ‒ 8 ученика : : Програм
  
• други разред средњих школа - 12 ученика : : Програм
  наставу изводи проф. Ђорђе Домазет
  

Настава енглеског језика је организована у седам група:

• осми разред – 16 ученика : : Програм
  
• први и други разред сердње школе – 10 ученика : : Програм
  наставу изводи проф. Слободан Максимовић;
  

• седми разред – 11 ученика : : Програм
  наставу изводи мр Маја Цвијетић
  

• седми разред – 8 ученика : : Програм
  наставу изводи проф. Јелена Шупут;

• први и други разред средње школе - 10 ученика : : Програм
  наставу изводи проф. Јасмина Максић;
  

• средња школа – 9 ученика : : Програм
  наставу изводи проф. Наташа Синковић;
  

• трећи и четврти разред средње школе – 13 ученика : : Програм
  наставу изводи проф. Недељка Фабри.
  

Наставa француског језика је организована у четири групе:

• четврти разред основне школе – 12 ученика,
• осми разред – 8 ученика,
• средња школа – 14 ученика,
• средња школа (гимазија) – 5 ученика
  наставу изводе две професорице: проф. Марина Судар и проф . Ивана Кузмановић.
  

---